Siguiendo la tradición iniciada en 2004 con el Módulo Jean Monnet, la Universidad de Bolonia, representación en la Argentina, ofrece este año un Módulo de Estudios Europeos dedicado al diseño y gestión de proyectos europeos.
Autoridades
Directora: Susana Czar de Zalduendo
Coordinadora académica: Lorenza Sebesta
Profesores
- Fabio Casini
- Giuliana Laschi
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Valeria La Spina
Presentación
El curso de especialización se desarrollará de modo intensivo y estará orientado al diseño y gestión de proyectos europeos. En particular, nos dedicaremos a los proyectos relativos al Programa Jean Monnet, una acción de la Unión Europea nacida hace veinte años con el objetivo de ampliar y profundizar el conocimiento de la integración europea.
El programa Jean Monnet será la ocasión para estudiar las acciones de la Unión Europea desde un punto de vista no ortodoxo: en lugar de analizar la naturaleza y el trabajo de sus instituciones, nos concentraremos en describir cómo, en la práctica, las competencias jurídicas de la Unión Europea se transforman en políticas y éstas, a su vez, dan lugar a acciones descentralizadas a través de los programas de financiamiento y a la ejecución de proyectos concretos en los estados miembros y en los terceros países.
Para ello, el curso ofrecerá una síntesis del modelo de funcionamiento de la UE, de cómo sus políticas se materializan en proyectos concebidos a nivel central y ejecutados a través de un complejo proceso de asignación de fondos, del cual los programas de financiamiento son parte integrante. Abordará luego, a partir de una descripción sintética, dos de los programas relacionados a la investigación científica y a la educación, el Programa de Investigación y Desarrollo Tecnológico y el Programa de Aprendizaje Permanente. El curso hará hincapié en sus orígenes y desarrollo a través de los años, fundamentos políticos relevantes, objetivos, lógicas internas, acciones y programas que ejemplifican sus propósitos para concentrarse, finalmente, en las técnicas específicas requeridas para concebir y escribir un "buen" proyecto Jean Monnet.
El curso contará con la presencia de Giuliana Laschi, profesora Jean Monnet de la Universidad de Bologna, campus de Forlí, y presidente de Punto Europa de dicho campus, que tiene estrechos vínculos con el Centro de Excelencia Jean Monnet de la sede Buenos Aires desde sus comienzos; y de Fabio Casini, coordinador de Punto Europa de la Universidad de Bologna, campus de Forlí, especialista en diseño de proyectos europeos. Giuliana Laschi y Fabio Casini dictarán sus clases en italiano. Estarán acompañados por un asistente que, en caso de ser necesario, podrá ofrecer apoyo.
Características:
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Carga horaria total del curso: 32 horas
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Fecha: desde el día lunes 13 de agosto al día jueves 16 de agosto de 2012
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Modalidad de cursada: 8 horas diarias
Destinatarios del curso
- encargados de los programas internacionales en universidades y centros de investigación
- funcionarios en organismos internacionales y ONGs
- público en general con interés en profundizar aspectos conocimientos sobre el proceso de policy-making de la UE y aquellos con interés en un primer acercamiento a las técnicas de diseño de proyectos.
Principales Contenidos
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La Unión Europea como sistema político original.
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La Unión Europea y sus ciudadanos.
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Las convocatorias como estrategia de policy-making.
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Técnicas de diseño de proyectos (parte I y II).
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Ejemplos de programas que respaldan las políticas de investigación y de educación: el Programa de Investigación y Desarrollo Tecnológico.
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De la teoría a la práctica: llenar un formulario de la acción Jean Monnet.
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Diseño presupuestario y rendición contable.
Informes
Los interesados podrán enviar las solicitudes a partir del 2 de julio a puntoeuropa@unibo.edu.ar indicando nombre, apellido, institución y un curriculum vitae.
Se otorgará un "Certificado de Asistencia" a quienes hayan cumplido con los requisitos horarios (80%).
El valor total del curso es de $300, a ser abonados al momento de la inscripción. Vacantes limitadas.
Desarrollo y cierre
Durante las jornadas de capacitación, los alumnos tuvieron acceso al material de trabajo para seguir junto con los docentes los ejercicios propuestos. Tanto el material preparado especialmente para el dictado de las clases como también el material de consulta para las clases prácticas se encuentra disponible en y de acceso libre en la sección Libros y material didáctico.
Tal como se viene haciendo en las ediciones anteriores, al finalizar el módulo se les pidió a los alumnos que respondieran, anónimanente, una serie de preguntas relacionadas con su satisfacción y expectativas respecto del módulo cursado. La mayoría de los asistentes, más del 95% respondieron positivamente sobre la temática abordada, el enfoque y, especialmente, la importancia de la posibilidad de realizar simulaciones practicas monitoreadas por el docente, como una buena práctica para ejercitar modos de presupuestación y rendición de cuenta en los proyectos.